GuruPunyaKarya: bahan ajar sd

Aplikasi Analisis Soal K13

serietno.blogger.co.id 0 bahan ajar sd 8:30 PM

hai sobat blogger ... sudah lama blog ini vakum. selain faktor kesibukan semakin mahalnya tarif internet juga menjadi kendala saya untuk aktif mengelola blog ini .... 
sekarang dunia pendidikan mengalami perubahan yang segnifikan terutama dalam hal kurikulum ...  yang dahulu KTSP sekarang sudah dimulai untuk menerapkan kurikulum 2013. Bahkan di beberapa kabupaten telah dilaksanakan kurikulum K13 secara merata seperti di tempat saya ngajar yaitu di Kabupaten Situbondo. 
Penerapan K13 menimbulkan suka dan duka untuk murid dan juga guru. Hal ini terjadi karena perubahan yang sangat besar bukan saja dalam hal muatan saja namun dalam hal sistem pengajaran dan penilaian. 
Kali ini saya tidak akan berpanjang labar menjelaskan aspek apa saja yang berubah dalam K13 di banding KTSP. dalam kesempatan kali ini saya hanya akan membagikan aplikasi kecil yang saya buat untuk memudahkan penilaian dan analisi soal UTS, UAS maupun soal ulangan harian yang nantinya harus dipecah-pecah lagi menurut muatan dan KD nya  ..... 
baiklah sobat blogger terutama yang berprofesi sama silakan dicoba aplikasi yang saya buat ... semoga bermanfaat ..... 
 
aplikasi analisis bisa di downlod <a href="https://drive.google.com/file/d/0ByVrUxidUViKdjRkd2VyZmtsT0U/view?usp=sharing" target="_blank">disini</a>

Aplikasi Analisis Soal K13

hai sobat blogger ... sudah lama blog ini vakum. selain faktor kesibukan semakin mahalnya tarif internet juga menjadi kendala saya untuk akt...

Soal Bahasa Indonesia kelas 5 Semester 1 Gagasan Utama dan Puisi

serietno.blogger.co.id 0 bahan ajar sd, bank soal SD, soal 5 5:47 AM

Uji Kompetensi 5 A.    Berilah tanda silang pada jawaban yang dianggap benar! 1.        Perhatikan paragraf di bawah ini! Rangka tidak hanya berfungsi sebagai penyangga tubuh. Sendi-sendi yang lentur memungkinkan tulang bergerak. Rangka juga melindungi organ-organ yang vital. Contoh organ vital yang dilindungi rangka adalah otak. Kalimat utama paragraf di atas adalah . . . a.       Contoh organ vital yang dilindungi rangka adalah otak. b.      Sendi-sendi yang lentur memungkinkan tulang bergerak. c.       Rangka tidak hanya berfungsi sebagai penyangga tubuh. d.      Rangka juga melindungi organ-organ yang vital. 2.        Becak dan dokar dilarang beroperasi di jalur cepat karena akan menimbulkan kemacetan. Becak dan dokar hanya bisa beroperasi di jalur lambat. Jalur cepat hanya bisa dilewati oleh kendaraan bermotor seperti sepeda motor dan mobil. Kalimat utama pada penggalan wacana di atas adalah... a.        Becak dan dokar dilarang beroperasi di jalur cepat karena akan menimbulkan kemacetan. b.        Masalah kemacetan lalu lintas di kota-kota besar. c.        Sering terjadi kecelakaan di jalur cepat. d.       Kendaraan bermotor tidak boleh melewati jalur lambat karena akan menyebabkan kemacetan dan kecelakaan. 3.        Kemarahan Otong memuncak. la menanyai teman-temannya, siapa yang merusak tasnya. Teman-temannya tidak ada yang mengaku. Otong semakin cemberut dan mengumpat. Kalimat utama pada paragraf di atas adalah . a.         Otong semakin cemberut dan mengumpat b.         la menanyai teman-temannya yang merusak tasnya. c.         Teman-temannya tidak ada yang mengak d.        Kemarahan Otong memuncak. 4.        Meskipun sampah, masih ada juga manfaatnya. Sayang jika sampah itu dibiarkan begitu saja. Sampah-sampah yang dapat busuk kita timbun dengan tanah. Setelah beberapa bulan, sampah itu dapat berfungsi sebagai pupuk kompos untuk menyuburkan tanah. Kalimat utama paragraf di atas adalah . . . a.      Sampah dapat ditimbun dan dibusukkan. b.     Sampah dapat berfungsi sebagai pupuk kompos. c.      Tanah pertanian menjadi subur berkat pupuk kompos. d.     Sayang jika sampah tidak dimanfaatkan. 5.        1) Penyakit difteri disebabkan oleh bakteri yang bernama Corinebacterium diphteriane. 2) Bakteri ini mudah sekali menyebar. 3) Bakteri ini tidak hanya menyerang daerah hidung. 4) Bagian tubuh lain yang biasa diserang adalah pita suara, kulit, mata, dan telinga. Sumber: Bobo, Tahun XXXIX, 24 November 2011 Kalimat utama paragraf di atas terdapat pada nomor . . . . a.  1)                     c. 3) b.  2)                     d. 4) 6.        Hidup sejahtera adalah dambaan setiap manusia. Demikian pula dengan Pak Sastra yang kami wawancarai. Sehari-hari Pak Sastra bekerja sebagai pengojek perahu. Beliau bekerja dari pagi hingga malam. Pendapatan beliau rata-rata Rp30.000,00 setiap hari. Meskipun penghasilan-nya pas-pasan, ia tetap mendahulukan pendidikan anak-anaknya. la ingin kehidupan anak-anaknya lebih sejahtera daripada kehidupannya saat ini. Kalimat utama paragraf tersebut adalah... a.      Beliau bekerja dari pagi hingga malam. b.     Hidup sejahtera adalah dambaan setiap manusia. c.      Pak Sastra bekerja sebagai pengojek perahu. d.     Pendapatan Pak Sastra rata-rata Rp30.000,00 sehari. 7.        Udara di Bogor sangat dingin. Termometer yang ada di ruang tamu tepat menunjuk pada angka tujuh belas derajat Celcius. Meskipun jam dinding menunjuk pukul sembilan pagi, udara terasa seperti pukul enam pagi. Matahari juga masih bersembunyi di balik awan. Kalimat utama paragraf di atas adalah... a.  Udara di Bogor sangat dingin. b.  Udara dingin terasa menusuk-nusuk tulang. c.  Matahari masih bersembunyi di balik awan. d.  Termometer menunjukkan angka 17°C.   Untuk nomor 8-11 Agar ilmuku bertambah Di buku aku temukan ilmu Dalam buku cerita ada kelucuan Entah itu dalam gambar atau cerita Buku, engkau sungguh berjasa Bagiku dan bagi semua orang Aku hanya ingin berpesan Anggaplah buku sebagai teman Terima kasih buku. Stephanie Marsha 8.        Puisi itu bercerita tentang.... A. ilmu                 B. aku  C. buku               D. cerita 9.        Setiap hari aku membaca buku karena.... A. ingin ilmuku bertambah B. buku merupakan sumber ilmu C. ada kelucuan di dalam buku D. banyak jasanya bagi semua orang 10.    Yang lucu-lucu aku temukan dalam.... A. gambar             C. buku cerita B. semua buku     D. setumpuk ilmu 11.    Pesan dalam puisi itu adalah.... A. jadikanlah buku sebagai teman B. berceritalah melalui buku C. belilah buku sebanyak-banyaknya D. berjasalah pada buku dan guru 12.    Di waktu itu Aku duduk membisu Mengingat masa laluku Dengan seorang sahabat karibku Puisi di atas menggambarkan rasa.... A.  kemalasan       C. kehilangan B   kemalangan    D. ketidaktentraman 13.    Tapi kini.... Ia telah tiada Ia pindah ke kota Tanpa mengucapkan sepatah kata Maksud penggalan puisi di atas adalah.... A. ia telah lama meninggal B. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu C. ia minggat karena tidak bisa bicara D. ia pindah kota untuk mengikuti orang tuanya 14.    Pak Tua yang tak pernah lelah Tak pernah mengeluh mengayuh rakit ke seberang Memenuhi keinginan orang keinginanku pergi ke sekolah Keluh kesahku selalu disambut dengan ramah Rakitmu, Bapak Tua kau sangat berjasa. Judul puisi di atas adalah A. Pak Tua yang Ramah  C. Rakit yang Berjasa B. Jasa Pak Tua                D. Rakit Pak Tua 15.    Deburan ombak Desiran angin Menyentuh kalbu Tempat yang sesuai dengan yang diceritakan itu adalah.... A. pantai                          C. pegunungan B. di dalam kapal             D. daerah pedesaan 16.    Laut... Engkau bagaikan Hamparan permadani biru Yang terindah Penggalan puisi di atas menyatakan rasa.... A. gembira           B. rindu           C. kagum              D. sayang 17.    Guruku Dengan sabar kau didik aku Dengan tekun kau bimbing aku Hingga kutahu segala ilmu Terima kasih guruku Atas ilmu yang kauberikan padaku  Isi puisi tersebut adalah . . . a.  Hormati jasa guru sepanjang waktu. b.  Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa. c.  Guru adalah sumber ilmu. d.  Ungkapan terima kasih kepada guru 18.    air setiap makhluk hidup sangat membutuhkan dalam setiap keadaan semua pasti akan tergantung padamu air meskipun kecil menjadi teman dan keceriaan meskipun besar menjadi musuh dan sebuah bencana kami tetap mementingkanmu engkau adalah sesuatu yang penting   Isi puisi di atas menggambarkan . . . a.       Air dapat menjadi sebuah bencana. b.      Air adalah teman yang sangat menyenangkan. c.       Semua makhluk hidup sangat membutuhkan air. d.      Setiap saat air bisa berubah menjadi bencana. 19.    Kesana kemari engkau berlayar Dengan sangat bersemangat Demi keluarga tercinta Nelayan . . . Jasamu sangat besar Mencari ikan slang malam Walau tak pernah mendapat upah sepadan Nelayan . . Dalam ombak besar engkau terus berlayar Hingga perahumu terguling Dan jatuh ke dasar laut Nelayan . . Terimakasih atas perjuanganmu Isi puisi tersebut adalah . . . . a.       kisah hidup keluarga nelayan b.      tragedi tenggelamnya kapal nelayan c.       perjuangan nelayan dalam menghidupi keluarga d.      nelayan yang tidak pernah mendapat upah 20.    Guruku Sebuah pelita kau berikan padaku Untuk menerangkan jalan gelap gulita Untuk kebenaran dan keselamatan Untuk bekal hidup di kemudian hari Kau laksana sebuah lilin Walaupun dirimu terbakar Tapi . . . Kau tetap bersinar terang Kau tak pernah mengeluh Dan tak pernah mengharap tanda jasa Isi puisi tersebut adalah.. . a.     Bekal hidup yang diberikan oleh seorang guru. b.     Pengabdian guru yang rela berkorban demi orang lain. c.     Guru selalu menyalakan lilin untuk menerangi kegelapan. d.    Sosok seorang guru yang sederhana. 21.    Ternyata Dodi anak yang pandai. Sinonim kata pandai pada kalimat di atas adalah a.  pintar                           b.  bodoh c.  malas                           d.  Rajin 22.    Tanah yang gersang, udara yang panas. Arti kata gersang pada paragraf tersebut adalah a.  gembur            c. kering b.  hitam               d. Keras 23.    Arti kata agen dalam paragraf di atas adalah a.  pengusaha       c. penyalur b.  penjualan         d. Konsumen 24.    Sinonim kata melambung adalah . . . a.  anjlok              b. melejit c.  turun                d. jatuh 25.    Abdu membentuk geng di kelasnya. Arti kata geng pada cerita tersebut adalah a.  kelompok belajar         b. gerombolan c.  wilayah                        d. perwakilan   B.     Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat dan benar! 1.      Dalam membaca puisi lafal harus disesuaikan dengan jelas. Lafal disebut juga ... 2.      Ketika membaca puisi sedih wajah Badrus tampak sedih juga. Ekspresi wajah yang dilakukan oleh Badrus ketika membaca puisi disebut .... Untuk nomor 3-6 Kupu-kupu Alangkah elok warnamu/ Terbang di antara bunga-bunga/ Mencari madu// Kadang kulihat engkau berayun/ Di tangkai dan daun-daun/ Atau berkejaran bersama kawanmu// Kupu-kupu/ Alangkah senang aku melihatmu/ Dapatkah aku memiliki sayap indah/ Seperti sayapmu // 3.      Puisi di atas menceritakan .... 4.      Kupu-kupu pada puisi di atas sedeng mencari .... 5.      Ap yang diinginkan oleh tokoh “aku” pada puisi di atas? 6.      Tanda untuk berhenti sebentar pada puisi berupa..... 7.      Tanda untuk berhenti lama pada puisi berupa .... 8.      Teuku Umar betul-betul memerangi kelompok serdadu yang menindas rakyat Aceh. Sinonim kata yang bercetak miring adalah .... 9.      Teuku Umar beserta pasukannya berbalik menyerang pasukan Belanda. Sinonim kata yang dicetak miring adalah ... 10.  Sudilah kiranya engkau datang menemuiku besok malam? Kalimat diatas adalah contoh kalimat .....   C.     Uraian 1.      Sebutkan 3 hal yang harus diperhatikan dalam membaca puisi! 2.      Guruku Sebuah pelita kau berikan padaku Untuk menerangkan jalan gelap gulita Untuk kebenaran dan keselamatan Untuk bekal hidup di kemudian hari Kau laksana sebuah lilin Walaupun dirimu terbakar Tapi . . . Kau tetap bersinar terang Kau tak pernah mengeluh Dan tak pernah mengharap tanda jasa   Berilah tanda jeda pada puisi di atas! 3.       Buatlah 3 contoh kalimat pengharapan! 4.      Kain batik merupakan karya seni Nusantara yang dihasilkan dari kebudayaan daerah, khususnya di Jawa Tengah dan Bali. Kota seperti Cirebon,  Yogyakarta, Solo, Pekalongan, Priangan dan Madura terkenal sebagai daerah penghasil batik. Walaupun teknik yang diterapkan sama, namun kain batik dari beberapa daerah memiliki corak dan motif yang khas. Kalimat utama pada paragraf diatas adalah .... 5.      Buatlah contoh puisi dengan panjang minimal 2 bait!

Soal Bahasa Indonesia kelas 5 Semester 1 Gagasan Utama dan Puisi

Uji Kompetensi 5 A. Berilah tanda silang pada jawaban yang dianggap benar! 1. Perhatikan paragraf di bawah ini! Rangka tidak ...

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 SMT1 Wawancara dan Percakapan

serietno.blogger.co.id 2 bahan ajar sd, bank soal SD, soal 5 5:44 AM

Uji Kompetensi 4   A.    Berilah tanda silang pada jawaban yang dianggap benar! 1.      Arif : "Son, kemarin aku ikut kakekku naik perahu layar." Soni : "Kamu naik perahu layar di mana, Rif?" Arif : "Aku naik perahu layar di Danau Singkawang." Soni : Arif : "Aku sangat senang, meskipun saat di tengah danau ada rasa takut." Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah... a.       Di mana kamu naik perahu layar itu, Son? b.      Bagaimana perasaanmu saat menaiki perahu itu, Rif? c.       Aku juga ingin naik perahu layar itu, Rif! d.      Tentu pemandangannya sangat indah sekali. 2.      (1)  Mia      : "Gawat, Ti . . . payah!" (2)  Yati : "Memang ada apa, mengapa engkau menggerutu? Apanya yang gawat?" (3)  Mia      . . (4)  Yati     : "Sudah, tenang, kita tunggu 15 menit lagi. Semoga dia cepat datang!" (5)  Mia : "Kalau begini caranya, latihan gerak dan tari kita jadi berantakan." Kalimat yang diucapkan oleh Mia pada dialog (3) adalah .... a.   Sumi sampai sekarang belum datang! b.   Huh, ternyata Sumi sudah datang! c.   Alhamdulitlah, akhirnya Sumi datang juga! d.   Hai, mengapa Sumi kamu ajak juga? 3.      Penanya : .............. Narasumber : "Nasi goreng lima ton ini dimasak oleh 45 orang koki (jumasak) serta 90 orang pembantu. Tempat untuk memasakkan berupa wajan raksasa yang jumlahnya lima buah. Waktu ya dibutuhkan untuk memasak selama dua jam. Dana ya dihabiskan mencapai Rp 208 juta." Pertanyaan yang jawabannya tidak terdapat dalam paragraf di atas adalah A.       Siapa yang memasak nasi goreng itu? B.       Di mana nasi goreng itu di masak? C.       Menggunakan apa memasaknya? D.       Berapakah dana yang dihabiskan untuk memasak nasi goreng itu? 4.      Narasumber dalam wawancara itu menjelaskan tentang .... A.        harga nasi goreng. B.        cara memasak nasi goreng C.        jumlah nasi goreng D.        manfaat memakan nasi goreng 5.      Pak Karjo tinggal di daerah pedesaan. Ia dikenal sebagai perajin anyaman tikar. Hu karya Pak Karjo dipasarkan hingga mancanegara. Berdasarkan bacaan di atas, pertanyaan yang tepat untuk mewawancarai Pak Karjo ialah . . . A.        Di mana Bapak akan menganyam tikar ini? B.        Apakah Bapak senang kami datang kemari? C.        Berapa buah tikar yang terjual dalam satu bulan, Pak? D.        Bolehkah Soya meminta tikar itu, Pak? 6.      Pak Karjo dalam soal nomor 3 di atas disebut sebagai . . . A.  ahli                  C. narasumber B.  perajin             D. Pewawancara 7.      Pertanyaan yang isinya berkaitan dengan tugas sebagai petugas pos adalah A.    Berapa jumlah rata-rata surat yang Bapak antarkan setiap hari? B.     Apakah kendaraan inventaris itu Bapak rawat secara rutin? C.     Mengapa Bapak memilih bekerja sebagai seorang petugas? D.    Siapakah yang mendorong Bapak mengantarkan surat tugas ini? 8.      Rita           : "Hallo, bisa bicara dengan Pak Camat?" Pegawai : "Ini siapa?" Rita           : "Saya, siswa SDN 30 Bandung." Pegawai : "Ada keperluan apa?" Rita           : "Kami ditugaskan oleh bapak guru untuk mewawancarai Pak Camat atas keberhasilannya menjadi camat teladan." Pegawai : "Tunggu sebentar!" Pak camat : "Haloo...!" Rita : . . .   Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan dialog di atas adalah A.    Selamat siang, Maaf Pak. Saya mengganggu sebentar. B.     Selamat siang, bisakah bapak saya mewawancarai. C.     Selamat siang, Pak besok saya akan mewawancarai Bapak. D.    Selamat siang. Bersediakah Bapak untuk saya wawancarai. 9.      Tema wawancara yang akan dilakukan Rita dalam soal nomor 1 di atas adalah . A.      kesan-kesan menjadi seorang camat B.      tugas seorang camat teladan C.      pekerjaan menjadi camat D.      keberhasilan menjadi camat teladan 10.  Untuk mengetahui penyebab terjadinya suatu peristiwa, kita dapat mengajukan pertanyaan berikut... A.       Siapa yang terlibat dalam peristiwa itu? B.       Di mana peristiwa itu terjadi? C.       Bagaimana proses terjadinya peristiwa itu? D.       Mengapa peristiwa itu bisa terjadi? 11.  Rani : "...." Alam : "Energi ini berasal dari panas bumi." Pertanyaan Rani adalah A.  Apa nama energi ini? B.  Dari mana energi ini berasal? C.  Bagaimana cara kerjanya panas bumi? D.  Di mana asal energi, apakah dari panas bumi? 12.  Kalimat yang bermaksud menawarkan bantuan adalah... A.    Rico   :"Saya suka membantu orang lain." B.    Ali      :"Mari saya bawakan barang itur C.    Mira   :"Berikan bantuan kepada orang yang memerlukan." D.    Ami    :"Mungkin saya juga dapat membantu." 13.  Kalimat yang mengungkapkan rasa ingin tahu adalah.... A.    Siti     : "Saya setuju dengan usulmu itu." B.    Brian : "Tindakannya sungguh memalukan." C.    Dodo : "Apa yang sebetulnya mereka lakukan?" D.    Lita : "Sayang selali, aku tidak dapat hadir." 14.  (1) Anto : "Alangkah senangnya hatiku karena naik kelas." (2)   Iman  "Apakah kamu senang jika saya beri uang?" (3)   Euis    "Pak Guru senang ketika kami dapat menyelesaikan tugas itu." (4)   Arif    : "Siapa yang senang mempunyai teman yang baik?" Kalimat yang mengungkapkan rasa senang diungkapkan oleh... A.    Anto              C. Euis B.    Iman              D. Arif 15.  Alam : " ...." Ami : "Joko sakit karena hujan-hujanan." Pertanyaan yang harus dinyatakan Ami adalah.... A.       Mengapa Joko sakit? B.        Di mana Joko Sakit? C.        Kapan Joko sakit?     D.       Siapa yang menyakiti Joko? 16.  Ucok         "Apa saja kegiatan untuk perpisahan kali ini, Kawan-kawan?" Joko : "Pentas musik dan beberapa perlombaan" Asep : "Ya, tapi kalau bisa yang lain lagi. Jangan itu-itu terus!" Netty : "Saya punya usul, tapi kalian harus menerimanya, ya!" Percakapan tersebut menunjukkan bawa Netty memiliki sikap.... A.  memaksakan kehendak           C. cerdas B.  bertanggung jawab                  D. Bijaksana 17.  Ucok : Nggak, ah. Males. Alam : Ya, sudah. Duluan, ya. Ucok : Yo-i. Contoh kata yang tidak resmi dalam percakapan di atas, kecuali.... A. nggak               B. males          C. sudah                D. Duluan 18.  Netty : Kita menengok Joko, yuk. Asep  : Netty : Kamu tidak tahu, ya? Joko itu sedang sakit. Sudah dua hari. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah.... A.    Untuk apa Joko ditengok?      B.     Saya sudah, kemarin. C.     Memangnya Joko kenapa?      D.    Nanti saja. Sekarang sibuk. 19.  Ucok : "Lihat, Joko berlatih keras untuk menjadi     juara." (1) Asep : "Ya, memang harus begitu kalau ingin berhasil." (2) Joko : (menghampiri temannya) "Ah, punggungku agak nyeri. Mengapa bisa begitu?" (3) Ucok : "Untuk menghindari cedera pada pungung saat mengayuh air, miringkan dari posisi biasa." (4) Percakapan yang mengungkapkan saran berada pada nomor.... A. (1)         B. (2)               C. (3)               D. (4) Rani : "Mau beli apa?" Alin : "Ee..., beli..." 20.  Rani : "Ayo, cepat! Bilang mau beli apa?" Tokoh Rani dalam percakapan di atas harus diperankan dengan sikap.... A. galak                 B. pendiam      C. murung             D. Beringas 21.  Kak Vera : "Rani, ada apa teriak-teriak?" Rani           : "Ini, Kak. Anak kecil ini mau beli saja lama banget." Kak Vera : "Ooh..., Dik Alin. Alin manis mau beli apa?" Siapakah yang bersikap lembut dalam cerita di atas? A.  Rani                 C. Kak Vera B.  Alin                 D. Alin dan Kak Vera 22.  Pak Yoli : "Huh! Hari ini daganganku cuma laku sedikit!" Ucapan Pak Yoli di atas mengungkapkan rasa.... A. kecewa     B. sedih       C. marah          D. Takut 23.  Ucok : "Aduh, sakit." Alam : "Lho, kenapa kakimu?" Ucok : "Encok, kali." Alam : "Nah, makanya... olahraga, dong!" Percakapan di atas berisi tentang.... A.       kaki Alam yang encok B.       Alam yang tidak senang berolah raga C.       kaki Ucok yang encok D.       Ucok yang biasa berolah raga 24.  Guru : "Bagaimana keadaanmu sudah sehat?" Joko : Guru : “Kalau sudah sehat betul, sekolah lagi. Kalau tidak, nanti pelajaranmu ketinggalan.” Kalimat yang tepat diucapkan Joko dalam percakapan di atas adalah.... A.     Ya, beginilah Pak Guru. Tidak ada perubahan. B.     Alhamdulilah, Pak. Sekarang sudah lebih baik. C.     Saya harus banyak makan, Pak. Supaya sehat. D.     Sekarang juga sudah sehat, sudah bisa sekolah lagi. 25.  Ucok : "Iya, kamu tampak sedih sekali. Kamu habis menangis, ya?" (1) Asep          : "Terus terang saja, ada apa Ko?" (2) Joko           : "Kakek saya meningal." (3) Asep          : "Inalilahi wa inna ilaihi rajiuun." (4) Kalimat yang menyatakan belasungkawa adalah.... A. (1)         B. (2)     C. (3)     D. (4)   B.     Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar! 1.      Coba, kamu ambilkan tas pak guru di kantor! Kalimat di atas adalah contoh kalimat .... 2.      .... belajar dengan tekun! Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... 3.      (Bantu) Pak Huda membagikan buku ini! Kata dalam kurung seharusnya .... 4.      Tolong belikan Bu. Ulfa makanan Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... 5.      ....... hidupkan lampunya supaya tidak gelap! Kata yang tepat untuk  melengkapi kalimat permintaan di atas adalah ....   C.     Uraian 1.      Buatlah 2 contoh kalimat permintaan! 2.      Buatlah 2 contoh kalimat ajakan! 3.      Buatlah 2 contoh kalimat perintah! 4.      Buatlah4 daftar pertanyaan wawancara yang ditunjukkan untuk petani! 5.      Buatlah contoh teks percakapan ! minimal  6 kalimat !

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 SMT1 Wawancara dan Percakapan

Uji Kompetensi 4 A. Berilah tanda silang pada jawaban yang dianggap benar! 1. Arif : "Son, kemarin aku ikut kakekku naik...

GuruPunyaKarya

DAFTAR ISI

Archive

Labels

1

Aplikasi Analisis Soal K13

Soal Bahasa Indonesia kelas 5 Semester 1 Gagasan Utama dan Puisi

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 SMT1 Wawancara dan Percakapan

Pos Populer

Labels

Blog Archive